”Jeg har virkelig været nervøs for, hvordan det ville blive at komme ud i sundhedsvæsenet som nyuddannet sygeplejerske i forhold til pres og ansvar. Al den negative omtale i medierne påvirker én rigtig meget, når man er studerende. Men jeg blev positiv overrasket,” siger Emilie Skovgaard Dam.
Hun dimitterede fra VIA Sygeplejerskeuddannelsen i Randers i januar 2022, hvor hun allerede inden den sidste eksamen havde fået fast fuldtidsjob som sygeplejerske på Sengeafsnit A, Regionspsykiatrien Randers.
Mentor til alle nyuddannede
”Vi ved godt, at overgangen fra studerende til nyuddannet kan opleves som svær. Derfor kobler vi altid en mentor, dvs. en af afdelingens erfarne sygeplejersker, på vores nye sygeplejersker. Samtidig kører vi et årshjul af temadage, hvor nyuddannede sygeplejersker på tværs af hele hospitalet mødes og får undervisning i forskellige sygeplejefaglige emner,” fortæller Karin Riber, der er souschef på Sengeafsnit A, Regionspsykiatrien Randers.
Derudover arrangerer hospitalet cafédage, hvor de nyuddannede mødes og udveksler erfaringer med hinanden. Samtidig er der mulighed for sparring med en overlæge og oversygeplejerske.
Smidig overgang fra studie til job
”Vi forsøger at passe meget på vores nye kolleger, så de ikke bliver kastet ud i noget, som de er utrygge ved. Og vi gør meget ud af at have en kultur, hvor det er i orden at spørge, hvis man er i tvivl. Vi kan allesammen komme i tvivl, og derfor har vi også daglige summemøder, hvor vi tager eventuelle udfordringer op,” forklarer Evy Lanng, der er oversygeplejerske på Sengeafsnit A, Regionspsykiatrien Randers.
Det er ikke kun på Regionshospitalet Randers, at der er fokus på at tage godt i mod nye sygeplejersker. Sidste år faldt formuleringen af de fælles principper for introduktionsforløb på plads mellem Danske Regioner og Dansk Sygeplejeråd. Disse er et udspring af overenskomstforhandlingerne i 2021.
Det betyder, at alle nyuddannede sygeplejersker i Danmark nu skal gennemføre et særligt introduktionsforløb for at styrke den gode start på arbejdslivet og bringe de faglige kompetencer i spil, som de har opnået igennem deres uddannelse. Målet er samtidig at styrke rekruttering og fastholdelse.