Program for transformativ entreprenørskabsdidaktik

Sådan arbejder vi

Vi arbejder med teoretiske og empiriske tilgange til forskning. Vi inddrager løbende ny viden fra nationale og internationale studier, og vores ambition er, at programmet selv bidrager med viden gennem egne selvstændige forsknings- og udviklingsprojekter.

Vi er blandt andet interesserede i at undersøge følgende: 

• Hvordan kan man sætte innovative og entreprenante aftryk i VIAs uddannelser og i de mangfoldige professionspraksisser, som VIA uddanner til? 
• Hvordan kan man didaktisk og pædagogisk understøtte, at elever og studerende på professionsuddannelser udvikler en stærk mulighedsorientering, og at de handler på denne?
• Hvordan kan man didaktisk og pædagogisk understøtte, at elevers, studerendes og fagprofessionelles mulighedsorientering tænkes sammen med de værdier, som deres viden og profession skal bidrage til? 

Udvalgte temaer

Vi arbejder med mange forskelligartede projekter inden for mangfoldige professioner og deres fagligheder, herunder pædagogiske, sundheds- og ernæringsfaglige, socialfaglige, tekniske, kreative og merkantile - og vi er altid åbne for en snak om nye interessante projekter.

Her kan du se tre udvalgte temaer, som programmet arbejder med: 

Pædagogisk entreprenørskab i læreuddannelsen og grundskolen

Pædagogisk entreprenørskab i læreuddannelsen og grundskolen handler om at omsætte entreprenørskab som mulighedstænkning til læring og dannelse. Vi har fokus på nye måder at undervise i fagene på, der fremmer elevernes og de studerendes motivation, virkelyst og livsperspektiver. 

Entreprenøriel didaktik og intraprenørskab i udvalgte uddannelser

Under temaet arbejdes der i forskellige projekter med forskning og udvikling af entreprenørielle didaktikker, praksisser og dannelsesforståelser.