Vejledning, dokumentation og samarbejde i forhold til børns sprog

Om modulet

• Udbytte

  Sproget er en vigtig forudsætning for børns trivsel – og derfor er det afgørende, at børn møder stærke og udviklende sprogmiljøer i dagtilbud, indskoling og fritidstilbud.

  Men gode sprogmiljøer opstår ikke af sig selv. De skal drives og dyrkes af engagerede og dygtige fagpersoner, som ikke bare har den nødvendig viden – men også er i stand til at dele deres viden, kan vejlede kolleger ud fra meningsfuld sprogfaglige data og evner at etablere et godt forældresamarbejde.

  Måske er det dig?

  På forløbet her får du kompetencerne til at blive en professionel og reflekteret sprogvejleder. 

  ​Du lærer konkret at:

  • ​​Blive en stærk sprogfaglig vejleder, der kan støtte dine kolleger, så I sammen lykkes med at skabe sprogpædagogiske forandringer til gavn for børnene i jeres institution.
  • Bruge mange forskellige typer af data til at træffe velbegrundede beslutninger, når I skal igangsætte både generelle og specifikke indsatser, der højner de sproglige læringsmiljøer i jeres institution.
  • Styrke og dyrke det gode samarbejde med forældre, så I arbejder i samme retning omkring børnenes sproglige udvikling.

  Gevinster for din institution
  Når du har gennemført forløbet, har du en øget forståelse for, hvordan du udfylder din rolle som sprogvejleder. Du er klar til at gå forrest, når det handler om at udvikle fagligt velfunderede sprogindsatser i din institution, og du ved, hvordan du får dine kolleger og institutionens forældre med ombord.  ​

• Det faglige indhold

  ​På forløbet kommer du til at arbejde med følgende faglige indhold:

  • ​Din særlige rolle som sprogvejleder.
  • Teorier om vejledning, voksenlæring og pædagogiske forandringsprocesser.
  • Forskellige typer af data samt kvalitative og kvantitative metoder til evaluering og dokumentation af sproglig praksis.
  • Videnskabsteoretiske tilgange og deres betydning for dokumentation af børns sproglige udvikling og sprogpædagogisk praksis.

• Målgruppe

  Forløbet er for dig, der arbejder med børn i dagtilbud, indskoling eller i fritidspædagogiske rammer.  Det er også for dig, som arbejder i institutioner, der samarbejder med fx dagtilbud, så som biblioteker eller PPR. 

  Du er fx pædagog, børnehaveklasseleder, indskolingslærer eller har en anden faglig baggrund og interesse for at blive en sprogfaglig ressourceperson i din institution. ​

• Undervisningen

  Undervisningen veksler mellem oplæg fra underviseren, øvelser i studiegrupper og refleksioner over dit sprogpædagogiske arbejde – både på egen hånd og i grupper. Det gør dig i stand til at sætte forandringsprocesser og tiltag i gang i dit arbejde – og på den måde er det ikke kun dig, der får udbytte af undervisningen, men hele din arbejdsplads.

  Underviserne på forløbet er tilknyttet VIAs sprogfaglige team, som er det største blandt alle landets professionshøjskoler. Og med deres brede sprogfaglige kompetencer og mange års erfaring er de eksperter i at uddanne sprogvejledere.

  Modulet er et fuldtidsmodul og består typisk af: 

  • ​​​12-20 studerende
  • Seks undervisningsgange med fysisk fremmøde (kl. 9-15)
  • En selvstudiedag, hvor du konkret planlægger og afprøver forskellige dataindsamlingsmetoder i din institution
  • Mulighed for vejledning omkring dine konkrete problemstillinger
  • Øvelser og dialog i studiegrupper og i undervisningen
  • Afsluttende eksamen 

  Eksamen
  ​Mundtlig eksamen med udgangspunkt i et produkt, hvor du behandler den praktiske problemstilling, som du har valgt at arbejde med på forløbet. 

  Tilskud og økonomisk støtte
  I mange tilfælde kan du søge om økonomisk støtte, når du tager et kursus eller en efteruddannelse i VIA University College. Støtten kan fx dække deltagergebyr, transport, bøger m.m.  

  En måde at søge tilskud er gennem en kompetencefond, som ofte er knyttet op på din overenskomst. Læs om dine muligheder for tilskud fra en kompetencefond.

  Er du faglært, ufaglært eller har en professionsbachelor som dit højeste uddannelsesniveau, kan du hvert kalenderår søge op til 10.000 kr. hos Omstillingsfonden. Se om du opfylder betingelserne for at søge tilskud fra Omstillingsfonden​.​​​

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​