Juridisk metode - skat

Om modulet

• Udbytte

  Juridisk metode giver den studerende teoretisk og anvendelsesorienteret kendskab til den juridiske metode, herunder retskilderne – både de generelle nationale retskilder, EU-retten og de særlige retskilder på skatte- og afgiftsområdet.

  Efter forløbet er du i stand til at:

  • Fremfinde relevant juridisk information til løsning af et problem
  • Anvende den juridiske metode til løsning af et problem
  • Analysere og formidle nye og ændrede lovregler og retsafgørelser

• Det faglige indhold

  ​På modulet kommer du til at beskæftige dig med grundlæggende juridisk metode inden for offentlig forvaltning og administration. Du tilegner dig det nødvendige overblik over det danske retssystem, så du kan gå professionelt til værks i behandlingen af juridiske problemstillinger.

  Du arbejder med:

  • Nationale retskilder
  • EU-ret
  • Juridisk metode
  • Retssikkerhed
  • Civilrettens styrende funktion
  • Aftaleret
  • Køberet

• Målgruppe

  ​Modulet er for dig, der arbejder med den juridiske metode, og som ønsker at styrke dine kompetencer inden for dette felt.

• Undervisningen

  Uddannelsen bygger på den grundopfattelse, at man lærer, når man arbejder engageret med stoffet på kanten af sin kompetence.

  Der arbejdes efter følgende seks læringsprincipper:

  • Praksis: Der skal tages udgangspunkt i de studerendes virkelighed og deres erfaringer fra arbejdet inddrages. Stoffet skal formidles således, at det bliver anvendeligt og genkendeligt i den daglige praksis.
  • Dialog: De studerende skal involveres aktivt og undervisningen skal bygge på dialog.
  • Problemløsning: Der skal lægges vægt på, at de studerende arbejder selvstændigt og problemorienteret.
  • Refleksion: Der skal tales til eftertanken. De studerende skal få nye synsvinkler og komme til at reflektere over hidtidig praksis og forståelsesformer.
  • Udfordring: De studerende skal udfordres i forhold til deres forudsætninger. Der skal benyttes en variation af metoder for at møde de studerende der, hvor de er.
  • Klare mål: Der skal defineres og formuleres klare mål med undervisningsaktiviteterne. Målene danner udgangspunkt for såvel gensidig forventningsafstemning som evaluering.

  Undervisningen er IT-støttet, og vi anvender Itslearning (studieplatform) og internettet som led i undervisningen.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse: 

  • ​Erhvervsakademiuddannelse
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst ​samme niveau som en af ovenstående uddannelser 

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​