Faglig vejledning i skolen

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, har du kompetencer til at lede kollegiale udviklingsprocesser.

  Du bliver i stand til at:

  • Lede læreprocesser i kollegiale fora
  • Kommunikere med henblik på at etablere og facilitere et anerkendende læringsrum
  • Anvende forskellige vejledningsmetoder og procesværktøjer
  • Reflektere over egen vejlederpraksis

• Det faglige indhold

  ​På modulet beskæftiger du dig med udvalgte teorier om koordinering, procesledelse og samarbejde i kollegiale kontekster.

  Du arbejder med:

  • Praksislæringsteori – herunder institutionskulturens betydning for læreprocesser
  • Procesledelse
  • Vejledningsteori og -metoder
  • Didaktiske kategorier – blandt andet evalueringsmetoder

• Målgruppe

  Modulet henvender sig til lærere, der varetager funktioner som vejledere, koordinatorer eller ressourcepersoner i skolen.​

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse​
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​​