Didaktik i erhvervspædagogisk praksis

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, kan du udvikle undervisningsforløb, der bygger på didaktiske overvejelser og refleksioner over egen erhvervspædagogiske praksis. ​

  Du bliver i stand til at:

  • tage ansvar for at planlægge, gennemføre og evaluere læreprocesser, der bygger på didaktiske overvejelser og refleksioner over erhvervspædagogisk praksis.
  • kunne udvikle, diskutere og samarbejde om erhvervspædagogisk praksis i spændingsfeltet mellem undervisning, uddannelse, erhverv og samfund​.

• Det faglige indhold

  På modulet kommer du til at beskæftige dig med samspillet mellem uddannelse, branche og samfund for at kvalificere dine didaktiske overvejelser og valg i din erhvervspædagogiske praksis. 

  Du arbejder med:

  • Didaktisk teori og metode
  • Kompetence- og undervisningsmål
  • Evalueringsteori og -metoder​​
  • Dannelses- og kompetenceteorier
  • Underviserfunktioner og -opgaver – herunder tværfaglige opgaver i den erhvervspædagogiske praksis
  • Samspil mellem uddannelse, branche og samfund​

• Målgruppe

  ​Modulet er relevant for dig, der ønsker at udvikle dine undervisningskompetencer. Du arbejder fx som underviser på en erhvervs- eller arbejdsmarkedsuddannelse eller ønsker at kvalificere dig til det.

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse: 

  • ​Erhvervsakademiuddannelse
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst ​samme niveau som en af ovenstående uddannelser 

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​