Bevægelse, trivsel og sundhed

Om modulet

• Udbytte

  ​Når du har gennemført modulet, kan du udvikle en kultur, hvor bevægelse, trivsel og sundhed er en del af skolens virke.

  Du bliver i stand til at:

  • Kombinere sundhedsfaglig viden med pædagogik og didaktik
  • Vurdere og formidle handlemuligheder inden for sundhed, trivsel og bevægelse
  • Beskrive og analysere problemstillinger inden for sundhed, trivsel og bevægelse

• Det faglige indhold

  ​Modulet giver dig viden om betydningen af fysisk aktivitet i sammenhæng med sundhed og trivsel i læringsmiljøer.

  Du arbejder med:

  • Teori om pædagogisk arbejde med bevægelse, sundhed, trivsel og inkluderende læringsmiljøer
  • Teori om fysisk aktivitets indflydelse på sundhed og trivsel
  • Sundhed, bevægelse og trivsel i kulturelle og institutionelle sammenhænge
  • Visioner, mål, rum og rammer i sundheds-, bevægelses- og trivselsperspektiv
  • Metoder og modeller til arbejdet med sundhed, bevægelse og trivsel

• Målgruppe

  ​Modulet henvender sig til lærere, pædagoger og andre, der varetager funktioner som koordinatorer eller faglige vejledere i forbindelse med aktiviteter, der på tværs af fag har fokus på bevægelse, sundhed og trivsel.

• Undervisningen

  ​Undervisningen er præget af en dynamisk vekselvirkning mellem oplæg, holddiskussion, refleksion, forelæsning og gruppearbejde.

• Adgangskrav

  ​For at blive optaget direkte på et diplommodul skal du have gennemført én af følgende uddannelser, suppleret med 2 års relevant erhvervserfaring efter endt adgangsgivende uddannelse:

  • ​Erhvervsakademiuddannelse​
  • Akademiuddannelse
  • Bachelor- eller professionsbacheloruddannelse
  • Kandidatuddannelse
  • En anden relevant videregående uddannelse på mindst samme niveau som en af ovenstående uddannelser

  Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du søge om optagelse på baggrund af en realkompetencevurdering. Læs om realkompetencevurdering her​.​​​​​​