Forandringsledelse i forhold til demens indsatsen

Om kurset

• Udbytte

  ​Når I har gennemført forløbet, har I forståelse for, hvad der kan være på spil hos medarbejdere, kolleger og andre, når jeres organisation er i forandring. I bliver i stand til at varetage, effektivisere og gennemføre forandringsprocesser i jeres organisation.
  
  I bliver bedre til at:

  • Forstå, hvad der er på spil, når jeres organisationen gennemgår forandringer. Hermed kan I bedre agere hensigtsmæssigt i forandringsprocessen.
  • Navigere i forandringsprocesserne ved hjælp af redskaber og metoder, så I kan understøtte medarbejdere og kolleger i forandringerne. 
  • Formidle omkring forandringsprocesser til medarbejdere, kolleger og andre interessenter.
  • Samarbejde omkring gennemførelse af forandringsprocesser i jeres organisation.

• Det faglige indhold

  ​Forløbet er baseret på relevant og aktuel viden om den kompleksitet, som opstår med den stadige modernisering af den offentlige sektor. Det betyder, at I kommer til at arbejde med opdateret viden som fundament for det videre arbejde med forandringsledelse.
  
  I arbejder med viden om forandringsledelse inden for sundhedsområdet – med henblik på at kunne styre og agere hensigtsmæssigt i forandringsprocesser. Ligeledes kommer I til at beskæftige jer med de udfordringer I står med i forhold til ledelse af forandringsprocesser hos jer.
  
  Gennem forløbet arbejder I sideløbende med jeres egne forandringsprocesser. 
  
  I kommer til at beskæftige jer med:

  • Samfunds- og organisationsudvikling - og med udgangspunkt i dette, kommer I også til at arbejde med muligheder og udfordringer i forhold til at lede forandringsprocesser i en sundhedsfaglig kontekst.
  • Metoder og strategier til at lede forandringsprocesser.
  • Ledelsesroller, opgaver, muligheder og dilemmaer.
  • Arbejdet med forandringsledelse i forhold til egen praksis og organisationens interesser.

• Målgruppe

  ​Forløbet vil særligt tilrettelægges de medarbejdere og ledere hos jer, som arbejder med, eller som skal lede forandringsprocesser i en sundhedsfaglig kontekst.

• Undervisningen

  ​Undervisningen består af et godt samspil mellem teoretiske oplæg, dialog og refleksion. Alle får løbende mulighed for at inddrage eksempler fra egen hverdag. På den måde bliver undervisningen praksisorienteret, mens I samtidig udfordres vha. teoretiske perspektiver og modeller inden for forandringsledelse. Afvikling af forløbet aftales med jer.